Estudo dos princípios epistemológicos sobre o processo de ensino-aprendizagem com ênfase na metodologia da Geografia. Reflexão sobre a interação do aluno com seu espaço vivido partindo da discussão  da escala local. Estudo sobre a Cartografia Escolar. Desenvolvimento de habilidades para a prática docente no Ensino Médio. Aplicação dos conhecimentos de didática e sua relação entre a teoria e a prática. 

 

Estudo da produção agropecuária, industrial e do comércio e seus efeitos sobre a organização do espaço mundial e brasileiro, com base nos referenciais teóricos e na análise de situações práticas e atuais.